OFF-LINE - Cómo dejar los medios sociales
Debate sobre los resultados de la evaluación de necesidades y el camino a seguir
El 18 de noviembre de 2022, los socios del proyecto OFF-LINE se reunieron en Bruselas, en la sede de IHF para hacer balance de los progresos del proyecto hasta la fecha, las evidencias y los resultados del análisis de la evaluación de necesidades y las áreas de formación de interés para ayudar a los adultos a tener una relación mejor y más saludable con las tecnologías digitales y el contenido digital disponible en línea.
La reunión transnacional del proyecto se ha programado a mitad de la ejecución del proyecto y en conjunción con el logro de un hito fundamental del proyecto, que representa la consolidación de: Una herramienta de autoevaluación para medir la actitud de los destinatarios a la hora de navegar correctamente a través de contenidos culturales, informativos y científicos (disponible aquí: https://www.offlineproject.eu/sat_es.php?lang=ES), un repositorio digital de revistas web, fuentes culturales y agencias de prensa nacionales como punto de acceso web para buscar y filtrar información sobre ciencia, cultura, bienestar, información y entretenimiento, etc. (https://www.offlineproject.eu/repositories.php?lang=ES), y una selección de estudios de casos de iniciativas para promover la alfabetización digital, la prevención de noticias falsas, la cultura digital y una actitud positiva hacia la alfabetización mediática digital (https://www.offlineproject.eu/case_studies.php?lang=ES).
Todo ello brindó a los socios la oportunidad de debatir durante la reunión las áreas de formación de interés que debería abordar el plan de estudios OFF-LINE, incluidos los temas de formación específicos y la lista de resultados de aprendizaje deseados.
En total, del análisis surgieron 10 cursos de formación:
1. Creación de contenidos digitales: guía práctica
2. Entretenimiento y cultura en la era digital
3. Protección del medio ambiente
4. Prevenir y reconocer las noticias falsas
5. Utilizar de forma creativa las tecnologías digitales
6. Alfabetización mediática
7. Protección de la salud y el bienestar de los entornos digitales y ciberacoso
8. Navegación, búsqueda y filtrado de información y contenidos digitales
9. Comprometer a la ciudadanía a través de las tecnologías digitales
10. Evaluación de datos, información y contenidos digitales
En una fase posterior de la ejecución del proyecto, el plan de estudios se impartirá transnacionalmente a un grupo de representantes de los destinatarios y partes interesadas (es decir, tanto beneficiarios directos del contenido de la formación como otros profesionales/educadores que trabajan en los ámbitos de la educación de adultos, la alfabetización digital y mediática, etc.). Los socios han debatido y acordado un plan de proyecto interno y común para la puesta en marcha de la versión piloto de los contenidos de formación durante el mismo acto.
Todo el paquete de contenidos formativos está disponible en formato de acceso abierto y en versión multilingüe en la sección específica de la plataforma de aprendizaje electrónico del proyecto: https://www.offlineproject.eu/training.php?lang=ES.
Los socios volverán a reunirse a principios de otoño de 2023 en Helsinki para revisar y evaluar los progresos y resultados del proyecto piloto, el esquema final del vamedecum -últimos resultados oficiales del proyecto, un breve manual concebido para ayudar a las personas a adoptar un uso más saludable de los medios y recursos web- y facilitar la transición del proyecto a través de una conclusión sin problemas.
Para saber más sobre OFF-LINE y formar parte de la comunidad de práctica, consulte: www.offlineproject.eu
